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今天上指導教授的課，
大概是和老師四目相交的關係，
就當時的問題，被點名發表意見。
偏偏那是個模糊、似是而非的議題，
討論使用5點、7點、9點、甚至是11點量表，
對研究結果是不是具有差異？
其實我是覺得有差異，
當我解釋完理由，他大概是受不了了吧！？
直接走上白板，然後出現了以下這句，
「真不曉得你們研究方法是學到哪裡去？」。
冏rz...
好啦！理論上理所當然沒有差異，
但實際上，我就是認為會有差異嘛！
Anyway，結論是看研究者個人偏好啦…
看以後怎麼教學生，有些研究方法的觀念真的需要加強跟修正呀！！！
「真不曉得你們研究方法是學到哪裡去？」
「真不曉得你們研究方法是學到哪裡去？」
「真不曉得你們研究方法是學到哪裡去？」
…
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